Filles et foot, Maï et Diouka racontent leur riche histoire avec le football

Complotisme : Pourquoi et comment ça marche ?

Les années lycée de Razane et Assetou

Une aide-soignante au coeur d'un service des Urgences

Reportage

Le marché de Noël de Trappes vu des chalets

De nombreuses associations et autoentrepreneurs, souvent des entrepreneuses, ont participé au marché de Trappes pour financer et développer leurs projets tout en gagnant en visibilité. Reportage.

Des adolescentes dénoncent les inégalités filles-garçons dans leur quartier

Pendant une après-midi en fin mai, un groupe de 5 adolescentes du quartier Jean Macé, à Trappes, se sont livrées sur les relations difficiles qu’elles ont avec les garçons de leur âge.

Un scénario pour dénoncer les injustices subies par les adolescentes des quartiers

Deux jeunes tout juste bachelières du quartier Jean Macé de Trappes se sont lancées dans l’écriture d’un scénario racontant les difficultés vécues par les adolescentes des quartiers populaires.
 

Interview

Garçons-filles dans le quartier : "Il y a grave une différence"

Dieynaba* habite à Trappes au square Louis Pergaud depuis toujours.
 

"Aujourd’hui une chose est sûre, nous avons beaucoup plus peur de la police qui est censée nous protéger, que le reste de la population."

Donovan*, 22 ans, originaire du quartier Thorez à Trappes, revient sur les nuits d’émeutes qu’ont connu de nombreux quartiers populaires déclenchées par le drame du jeune Nahel.
 

Fille de pas de quartier : “dès qu’on descend de l’appartement on se sent regardée”

Layna (le prénom a été modifié), 23 ans, habite à La verrière dans le quartier d’Orly Parc, depuis son plus jeune âge. Elle explique son rapport aux garçons et à la pression sociale qu’elle ressent dans son quartier.

Portrait

Lhocine Houli à la Mire, le guide des jeunes de la Verrière dans leurs choix de carrière

Après une première carrière en animation, Lhocine Houli découvre le métier de conseiller en insertion à la MIRE de la Verrière, dans lequel il guide au mieux depuis 7 ans les jeunes de 16 à 25 ans de la ville dans leur insertion professionnelle et vers le monde adulte.

Après Normal Sup et une vie en Afrique, Emmanuel Letourneux insère à Elancourt par le numérique

Après un parcours pour le moins original, Emmanuel Letourneux, et ses Pop School d’Elancourt et de Gonesse, propose des formations au numérique aux personnes en recherche d’une insertion ou réinsertion professionnelle. Portrait.

Assa pour un back to bac ancienne version

Assa Dicko, lycéenne de 18 ans en classe de Terminale générale au lycée de la plaine de Neauphle de Trappes vient de passer ses épreuves de spécialité du bac avec la nouvelle réforme, et se projet...

Trappy blog radio

Filles et foot, Maï et Diouka racontent leur riche histoire avec le football

Diouka et Maï sont deux jeunes femmes, joueuses, entraineuses, et supportrices de football. Dans cette émission, elles nous racontent leur histoire avec ce sport, de leurs plus jeunes années de joueuse dans leur quartier, à leur rôle d'éducatrice aujourd'hui.

Les années lycée de Razane et Assetou

Razane et Assetou sont deux adolescentes qui fréquentent l'espace jeune Paul Langevin, à Trappes. Dans le cadre d'ateliers médias, elles ont décidé que leur...

Vie de filles de quartier à Jean Macé

Imen et Nisrin sont deux soeurs ayant, plus ou moins, grandi au quartier Jean Macé de Trappes. Elles nous racontent comment leurs parcours différents déterminent leurs différences d'approches de leur quartier, tout en mettant l'accent sur ce qu'elles ont de commun. En partenariat avec Marmite FM.

Trappy School

Complotisme : Pourquoi et comment ça marche ?

Aujourd'hui comme hier, ici ou ailleurs, le complotisme est puissant en période de crise, et se fonde sur un refus de l'information officielle qui va générer un récit alternatif à celui des pouvoirs en place. Au risque de raconter un peu n'importe quoi parfois, et de tomber dans la facilité de simplifier la réalité complexe en l'expliquant par l'action de boucs émissaires. Explications

Comment fonctionne la presse écrite 2/2 ?

Analyse du fonctionnement de la presse écrite à travers l'exemple des 4 grands quotidien nationaux. Quel est l'intérêt de la presse écrite par rapport aux autres médias ? Quel est son modèle économique ? Dans quelle mesure son indépendance est-elle garantie ?

Comment fonctionne la presse écrite ? 1/2 ?

Analyse du fonctionnement de la presse écrite à travers l'exemple des 4 grands quotidien nationaux. Quel est l'intérêt de la presse écrite par rapport aux autres médias ? Quel est son modèle économique ? Dans quelle mesure son indépendance est-elle garantie ?

À l'école

Une aide-soignante au coeur d'un service des Urgences

Depuis qu’elle a découvert le métier d'aide-soignante à 18 ans, Nadège est aide-soignante, et actuellement au service des Urgences de l'hôpital Foch de Suresnes. Portrait.

Sylvain Bouthier, un parcours d’entraineur de rugby professionnel

Après avoir découvert le rugby lors d’une intervention dans son école primaire, Sylvain Bouthier 43 ans, transmet aujourd’hui sa passion et son savoir en tant qu’entraineur des espoirs et responsable du centre de formation et au club du racing 92.

Cinéma : itinéraire d’un technicien de la lumière dans l’ombre

Dans le cadre d’ateliers d’éducation aux médias et à l’information, des élèves de 4ème du collège Alexandre Dumas de Maurepas sont devenus journalistes le temps d’un article. Aujourd’hui, portrait d’Olivier Haie, qui travaille depuis plus de 22 ans en tant que technicien de la lumière dans le cinéma, après s’être réorienté professionnellement.

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