Portrait

Myriam est une jeune du Bois de l’Etang, à la Verrière, dont la réussite scolaire et professionnelle va à l’encontre d’un grand nombre de préjugés. Portrait.

Pour son premier portrait, Mabinou raconte le parcours de maman, Minata Meite, et sa nouvelle vie en France, depuis 2007.

Samba (le prénom a été changé), 24 ans, a quitté le Sénégal et est arrivé en France en septembre 2021, à l’âge de 21 ans, après avoir entamé un voyage vers l’Europe dont il sait qu’il n’est pas sûr d’arriver vivant. Ce témoignage a été fait en Diankanké, une des langues parlées dans l’Afrique de l’Ouest.

Sandra est une ancienne maman ayant élevé seule un enfant. Elle explique comment elle s’en est sorti, et comment elle aide d’autres mamans solos à s’en sortir, grâce au numérique.

Après une première carrière en animation, Lhocine Houli découvre le métier de conseiller en insertion à la MIRE de la Verrière, dans lequel il guide au mieux depuis 7 ans les jeunes de 16 à 25 ans de la ville dans leur insertion professionnelle et vers le monde adulte.

Après un parcours pour le moins original, Emmanuel Letourneux, et ses Pop School d’Elancourt et de Gonesse, propose des formations au numérique aux personnes en recherche d’une insertion ou réinsertion professionnelle. Portrait.

Assa Dicko, lycéenne de 18 ans en classe de Terminale générale au lycée de la plaine de Neauphle de Trappes vient de passer ses épreuves de spécialité du bac avec la nouvelle réforme, et se projet...

Rebecca est allée à la rencontre du pays d’origine de son père, en république démocratique du Congo. L’occasion pour elle de se rapprocher de ses racines et de mieux s’approprier les multiples face...

Nous continuons de suivre Layna (le prénom a été modifié), jeune étudiante de 21 ans, et sa difficile découverte du monde du travail à travers ses formations en alternance réalisées en DUT, en licence et actuellement en Master dans une école de commerce à La Défense. Récit.

L’orientation subie dans les études supérieures est un des marqueurs des inégalités subies par les adolescents des classes sociales populaires. Exemple. 
 

Portrait d’une femme de caractère dont la volonté d’adapter l’offre de la Mission Locale de Dreux qu’elle dirige aux besoins des jeunes l’a conduit à faire évoluer son institution.
 

Comme beaucoup d’autres, après un parcours scolaire et universitaire compliqué, Farah (le prénom a été modifié) a finalement lâché ses études dans le supérieur quand on lui a proposé un emploi ne nécessitant aucun diplôme. Récit d’un décrochage.