Deux jeunes tout juste bachelières du quartier Jean Macé de Trappes se sont lancées dans l’écriture d’un scénario racontant les difficultés vécues par les adolescentes des quartiers populaires.
Kandia continue d’expliquer sa vie en famille, entre la fin du ramadan et la perspective des élections législatives. Suite du premier épisode à retrouver ici.
Kandia vit un ramadan marqué par le premier vote aux présidentielles de son père, qui vient d’obtenir la nationalité française, et par son job d’étudiante et ses partiels. Tendu.
Aujourd’hui, Naomi, qui a grandi à Chartres 20 ans, étudiante en 2e année à l’IUT de Rambouillet où elle habite dans une résidence d’étudiante, et où elle travaille dans une grande surface.
Salim (le prénom a été modifié), 35 ans, habite à la Verrière, dans les Yvelines. En France depuis 10 ans en provenance du Sénégal, il est père de 2 enfants.
Pas facile de se former, de se projeter, et de trouver un job quand on est une étudiante sans grand réseau. Reportage
Pendant la période du ramadan, un groupe de bénévoles de l’association “Les Mamans du Coeur” s’est réuni tous les jours en vue de préparer des repas livrés à des familles dans le besoin. L’occasion d’en apprendre beaucoup plus sur les autres, et un peu plus sur soi.
Kandia doit passer le permis, pour elle, mais aussi pour permettre à sa famille de pouvoir bénéficier des bienfaits d’une voiture. Et tout cela a un énorme coût, monétaire mais pas seulement.
Retour sur une série d’articles ayant pour thème la vie au lycée de la Plaine de Neauphle à Trappes, écrits par des élèves de ce lycée, au moment de leur écriture. L’article suivant a été publié la première fois le 25 avril 2020.
Comment les profs vivent-ils le confinement ? Retours d’expérience de Mohamed Amazigh, prof de Sciences Economiques et Sociales, Malika Farhane et Pierre Legrand, profs de maths, au lycée général et technologique de la Plaine de Neauphle à Trappes
Retour sur une série d’articles ayant pour thème la vie au lycée de la Plaine de Neauphle à Trappes, écrits par des élèves de ce lycée, au moment de leur écriture. L’article suivant a été publié la première fois le 6 novembre 2019.
Comment cela se passe-t-il quand on arrive de Sierra Leone à 15 ans, qu’on ne parle pas français et que l’on doit s’intégrer rapidement pour pouvoir continuer efficacement ses études ? Retour d’expérience après 3 ans de présence en France.